葡萄心毕业自闭症家庭康复经验分享
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凯凯(男孩,3岁2个月,自闭症谱系)
学习后表现:眼神灵动,语言流畅,说话有条理,对人有很强的关注和好奇心,有一定的自我调控能力和组织能力,是老师的小帮手!
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政熙(男孩,3岁3个月,发育迟缓)
学习后表现:肢体动作协调,喜欢运动,语言流畅,且有一定的逻辑,情感细腻且乐于照顾小朋友,是幼儿园里最有爱的小哥哥!
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依依(女孩,2岁,疑似自闭症)
学习后表现:语言流利,发音准确,学习知识非常快,对人有关注,喜欢和人交流,情感丰富且细腻,语言中能够流露出对别人的关心。有物权观,别的小朋友抢玩具时,能够处理的很好。已顺利进入普通幼儿园。
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心心(女孩,2岁11个月,自闭症、发育迟滞)
学习后表现:语言逻辑清晰,有伙伴意识,喜欢和人交流,有一定的组织能力,是幼儿园里最受欢迎的小主持人。
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添添(男孩,1岁半,发育迟缓)
学习后表现:自我调控能力好,语言流利,发音较为准确,是幼儿园里的小暖男,喜欢帮助老师照顾其它小朋友,小红花排行榜第一名!
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硕硕(男孩,4岁,自闭症谱系)
学习后表现:语言流畅,说话有逻辑,学习能力一级棒,喜欢和人交流,有自己亲密的小伙伴,懂得分享,已进入幼小衔接班,即将正式进入小学校园。
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YoYo(男孩,4岁半,发育迟缓、疑似自闭症)
学习后表现:情绪控制好,说话有逻辑,爱说爱笑,对事物充满好奇,经常语出惊人。与人交流时词汇量大回合多,适合当前语境。已进入幼小衔接班,有伙伴意识,乐于分享,买零食时会惦记着给自己的朋友也买一份。
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安安(男孩,2岁,自闭症)
学习后表现:发音准确,语言流畅且富有逻辑,会社交,对人有很强的关注和好奇,在幼儿园能够照顾其它小朋友,表情丰富,眼神灵动,是爸爸妈妈的贴心小棉袄