这是正常的，由于孩子目前采集信息还不全面，只对颜色比较敏感，感受也比较深，但能够出现一些泛化，很不错，也在表达。

建议操作：1、继续观察，记录孩子每天具体的表现。2、适当引导，补充完整。比如看到红色的气球，孩子说完“红色”。您跟着补充说：红色的气球（不要求他仿说）。还有有一点很重要！就是确认他注意到的是什么再提供语言旁白的信息，这会增加孩子语言理解与表达的准确性！