在与许多家长接触过程中，我们往往发现多数家长判断孩子不能静坐，是因为注意力不集中或者多动症导致的，强行用机械式、奖惩式的方法训练孩子“安稳坐着”。但在实际成果验收中会发现，孩子只是看起来“坐得住，心不知道飘去哪里”，无法实现跟随课堂节奏走。葡萄心会更科学严谨的从底层分析影响孩子不能安坐的原因是什么，结合孩子实际年龄及对应年龄的能力水平去看待。“孩子无法静坐”的因素较多，与孩子意愿，行为控制、本体控制，注意力转换、思维逻辑，抗干扰能力……甚至生理原因等都有关系。所以与其说找方法，不如先找原因，再解决问题。