不同的孩子引导的方法不同，要根据孩子的实际能力去选择引导的方法。首先要了解孩子的情况。孩子的听觉、视觉、触觉，是哪一种方式采集信息的能力强，我们就以这一种方法去训练他，去带动他其他弱的方面。比如，孩子擅长听，不擅长看。我们就不要求他眼睛盯着老师，只要他听到指令后，能按指令完成任务就可以了。慢慢要求他眼睛看老师，哪怕只是看几秒钟的时间。我们得先有一个有效的沟通，才能够修正他的错误。以了解他为前提，用他的优势来带动劣势，逐步提升他的综合能力。