以孩子目前的实际生理年龄来看，眼神不定，自主表达语言能力差主要还是接收信息的广度与深度不够，不足以让孩子有更多的信息可以为自己加工处理并输出。换句话说孩子关注在意的人事物较为单一，积极主动关注的状态比较少，体现在语言上，更多的是被动的说一些我们教过的语言，而真正和自己感受相切合的语言还没有合理的储存和调取出来。

因此，这里我们更多的还是要为孩子铺垫有对应性，有意义的旁白语言，随着孩子关注的主动，在自己需求上主动性的语言才会更多的被激发出来哦~建议多以孩子的关注与需要出发，激发孩子对人事物的主动性（主动关注、主动思维、主动参与，哪怕是激发孩子的情绪出来也是好的开始）。家长尽量不要参与到孩子的事情中去帮忙，例如日常生活自理方面等。

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